Choisir son psy
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 18 Septembre 2020 : 755 psys et coachs sur l'annuaire Psy et Coach
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Fiche de Mme. Nathalie FAVRE

Nom : FAVRE
Prénom : Nathalie


Profession * :


Description :

Nathalie Favre
Coach et psychopraticienne, ma pratique, résolument intégrative, s'inspire des modèles auxquels je suis formée :
Le coaching (Ecole Internationale de Coaching Master Coach).
L'Analyse Transactionnelle (Atorg, EPAT, Cifat).
La psychothérapie transpersonnelle (CesHum).
La Gestalt thérapie (EPG).
Des mises à jour régulières, en termes de troubles d'apprentissage et du comportement (EIP, DYS, TDA/H, TED...) à travers des conférences, formations, lectures...

Mon travail s'appuie également sur mon expérience, qu'elle soit professionnelle ou familiale :?
?
Familiale car je suis Maman de 3 enfants/ados/adultes intellectuellement précoces (dont une Dys, Tda/h).

?Professionnelle car, depuis 7 ans de pratique, mon regard clinique et mon expertise se sont aiguisés au fil des accompagnements, qu'il s'agisse d'adultes, d'enfants, d'ados, de parents ou de couples, dans des problématiques très variées.
?
Enfin ma vie antérieure (15 ans conseillère en formation continue pour adultes) reste très présente notamment en termes de processus de groupes et d'apprentissages.

En tant que professionnelle de l'accompagnement thérapeutique, je suis engagée dans un processus de supervisions régulières.
J'adhère au code de déontologie de la FF2P.

Adresse professionnelle :

8 place Chapelle Saint Jean
Code Postal : 78630
Ville : ORGEVAL
Pays : France

Téléphone :

Cliquer ici pour afficher le numéro de téléphone de Mme. Nathalie FAVRE

Inscrit(e) sur le registre national des psychothérapeutes : * :

Non

Diplôme(s) * :

  • Diplômé(e) MASTERCOACH Institut de Coaching International

Pratique la supervision :

  • Supervision et Analyse de la pratique psychothérapeutique
  • Actions de formation continue

Courant méthodologique de psychothérapie :


Spécialisé(e) dans les problématiques * :

  • Problématiques de l'enfance ou de l'adolescence
  • Problématiques du comportement (attention, hyperactivité, opposition, etc..)
  • Problématiques anxieux (panique, phobies, agoraphobie, manque de confiance en soi, etc...)
  • Problématiques du sommeil (insommnie, narcolepsie, cauchemars,etc..)
  • Problématiques relationnelles (parent-enfant, couple, fratrie, problèmes familiaux, etc...)
  • Problématiques psychotraumatiques (accident, agression, harcèlement moral ou sexuel)
  • Problématiques de l'adaptation et autres troubles (deuil, sensibilité, problèmes religieux, baby-blues, etc...)

Types de coaching :


Types de patients :

  • Seniors
  • Enfants
  • Adolescents
  • Adultes

Types de séances :

  • Individuelles
  • Familles
  • Groupes

Consultation(s) :

  • par internet
  • par téléphone
  • à son cabinet (voir adresse ci-dessus)

Séance en urgence sous 24 heures :

  • Oui

Propose des thérapies en ligne :

  • thérapie par webcam (skype)
  • thérapie par téléphone
  • entretien en urgence (sous 24 heures)

Règlement de la consultation :

  • chèque
  • espèces

Ses mots clefs :

hypersensibilité, surdoués, confiance en soi, groupe de thérapie, coaching parental, parents, adolescents, enfants précoces, haut potentiel intellectuel, adultes surdou?s

Site(s) Web :

http://www.coachlavie.com
https://www.facebook.com/coachlavie/
https://www.facebook.com/surdoues/

Ses publications :
www.coachlavie.com
https://www.facebook.com/coachlavie/
https://www.facebook.com/surdoues/


* Nous vous précisons que les professionnels inscrits sur notre annuaire sont responsables des informations (qualification professionnelle, ...) qu'ils ont indiquées dans leur fiche qu'ils gèrent directement par internet; vous pouvez, si vous le souhaitez, leur demander les justificatifs des titres et formations annoncées dans leur fiche détaillée ci-dessus.

Les documents, fichiers ou photos associés à sa fiche

ATELIER ENFANT2016_17 blog.jpg   (taille : 96 Ko | ajouté le 10/12/2017)
Flyer_GroupeDeTheerapieLyon_2016-2017_V2_1page.pdf   (taille : 5562 Ko | ajouté le 10/12/2017)


Son agenda

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